أسامة بلفقير – الرباط
تواصل الدراسات والتقارير فضائح الواقع الكارثي لمستوى التلاميذ المغاربة، بينما فشلت جميع الحكومات المتعاقبة في إيجاد وصفة سحرية تمكن من تحقيق الإقلاع المنشود بالرغم من المجهود المالي الكبير الذي يتم بذله.
وكشفت دراسة حديثة صادرة عن المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، وشارك فيها 7 آلاف و218 تلميذة وتلميذ موزعين على 180 مؤسسة تعليمية، أن 69 في المائة من التلاميذ، البالغين من العمر 15 سنة ويدرسون بالأولى إعدادي على الأقل، دون الحد الأدنى من الكفايات المطلوبة في العلوم و24 في المائة يتوفرون على الحد الأدنى، بينما 7 في المائة فقط مستواهم جيد.
وأضافت الدراسة أن 76 في المائة من التلاميذ الذين شملتهم الدراسة لا يتوفرون على الحد الأدنى من الكفايات المطلوبة في الرياضيات.
كما أن 17 في المائة فقط يتوفرون على الحد الأدنى من الكفايات في المادة ذاتها، بينما 7 في المائة فقط هم الأكثر كفاءة في الرياضيات.
