24 ساعة-متابعة
أعرب المكتبان المحليان للنقابة الوطنية للتعليم العالي في بني ملال وخريبكة عن استيائهما مما وصفاه بـ”سياسة الإقصاء الممنهج” التي تنتهجها وزارة التربية الوطنية في المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين بجهة بني ملال-خنيفرة.
وفي بيان مشترك، انتقدت النقابتان اعتماد الوزارة لمقاربة إقصائية تفرض قرارات فوقية لا تعكس تطلعات الأساتذة، معتبرتين أن هذا النهج يهمش الكفاءات داخل المراكز. كما استنكرتا إصدار الوزارة لمذكرة الأطر المرجعية لامتحان التخرج في 20 فبراير مع منح مهلة قصيرة لإرسال المقترحات، مما يحوّل المشاورات إلى “إجراء شكلي فارغ”.
وأكد البيان أن الأطر المرجعية الحالية لا تتلاءم مع المقاربة بالكفايات، إذ تركز على المعارف النظرية المجزأة بدل الكفايات المهنية، مما يخلق فجوة بين التكوين النظري والتطبيقي. كما ندد بغياب التنسيق بين معايير الولوج للمراكز وأساليب التكوين والتقييم النهائي، محذرًا من تأثير ذلك على تكافؤ الفرص في النظام التربوي.
اقرأ أيضا:أساتذة التربية الإسلامية يلجؤون إلى القضاء ضد “الإساءة والتشهير”
وفي هذا السياق، طالبت النقابتان بإشراك الهياكل المؤسساتية للمراكز الجهوية في اتخاذ القرارات، وإعداد امتحانات تخرج ترتكز على الكفايات المهنية، بالإضافة إلى وضع إطار مرجعي مستقل لمسلك التعليم الإعدادي وتحديد معايير واضحة لتقييم المتدربين
إقرأ أيضًا
